Uciążliwe zachowanie w klasie

Zachowania przeszkadzające mogą być prezentowane przez uczniów na wiele sposobów, począwszy od chęci kontroli i władzy w klasie, konsekwentnego spóźniania się, rozmawiania, kiedy nie powinno, niepotrzebnych kłótni z nauczycielem, kwestionowania nauczyciela w pewnych kwestiach, ignorowania instrukcji itp.

1. Jakie są przykłady zachowań destrukcyjnych?
2. Jak radzisz sobie z destrukcyjnym zachowaniem w klasie??
3. Czym są zachowania destrukcyjne?
4. Jakie są skutki destrukcyjnego zachowania w klasie??

Jakie są przykłady zachowań destrukcyjnych?

Przykłady destrukcyjnego zachowania obejmują:

• Agresja wobec innych studentów lub wykładowców / TA.
• Groźby przemocy.
• Nieustępliwa kłótnia lub debata.
• Krzyczenie w klasie lub poza nią.
• Przedwczesne mówienie/śmiech/płacz.
• Chrapanie w klasie.
• Angażowanie się w treści na laptopie, które inni uważają za uciążliwe.

Jak radzisz sobie z destrukcyjnym zachowaniem w klasie??

1. Nie traktuj zakłóceń osobiście. Skoncentruj się na rozproszeniu, a nie na uczniu i nie bierz zakłóceń do siebie. ...
2. Zachowaj spokój. ...
3. Zdecyduj, kiedy poradzisz sobie z sytuacją. ...
4. Bądź uprzejmy. ...
5. Posłuchaj ucznia. ...
6. Sprawdź, czy rozumiesz. ...
7. Zdecyduj, co zamierzasz zrobić. ...
8. Wyjaśnij swoją decyzję uczniowi.

Czym są zachowania destrukcyjne?

Zachowanie destrukcyjne u dzieci odnosi się do zachowań, które pojawiają się, gdy dziecko ma trudności z kontrolowaniem swoich działań. ... Przykłady zachowań destrukcyjnych obejmują napady złości, przerywanie innym, impulsywność bez względu na bezpieczeństwo lub konsekwencje, agresywność lub inne społecznie nieodpowiednie działania.

Jakie są skutki destrukcyjnego zachowania w klasie??

Uciążliwi uczniowie zakłócają zdolność nauczyciela do skutecznego nauczania. Zachowania wymagają dużej ilości czasu i uwagi nauczyciela. Nauczyciel musi przerwać lekcję lub dyskusję, aby zająć się zachowaniem, a to zabiera cenny czas potrzebny na poinstruowanie reszty klasy.