Oto kilka pomysłów, jak stworzyć taką dynamikę: Powiedz bezpośrednio uczniom: „To jest dobra klasa i musimy się wzajemnie wspierać – granie solówek jest trudne! Gratulujemy sobie dobrze wykonanej pracy!" Niech wiedzą, że drażnienie z tego powodu nie będzie tolerowane - w razie potrzeby karanie uczniów.